 | |
| Minecraft |
- INTRODUCCIÓ
A través d'aquest sistema l'usuari pot experimentar situacions d'activitats que en la pròpia realitat no podria practicar. Aquests videojocs van començar es van començar a expandir a partir dels anys 80.
La seva difusió és molt més gran entre els nens que entre les nenes. Això pot ser degut als mateixos continguts. Els efectes en els adolescents han sigut molt discutits i catalogats com a negatius.
- EFECTES NEGATIUS
Need for Speed
-Poden produir crisis compulsives amb antecedents d'epilèpsia. A causa
d'aquestes crisis hi podrien haver canvis d'intensitat dels colors.
- Aquestes crisis poden esdevenir a nens i a adolescents.
- Efectes deguts dels continguts.
Problemes derivats a l'ús d'un control inadequat
- Els nens poden arribar a ser realment obsessius de manera progressiva, primer juguen de manera esporàdica, però poc a poc s'enganxen i llavors pot esdevenir una situació d'alt risc.
- Poden arribar a ser ludòpates, persones que només viuen i pensen entorn al joc i per tant això els aïlla de la seva vida social i es creen una vida que no es real, sinó virtual.
- El joc desenvolupa un esgotament i un cansament del sistema nerviós amb l'aparició de símptomes de depressió o ansietat.
- Fomenta el sedentarisme.
- Pot produir efectes de males postures i mals de cap.
Problemes derivats del contingut
- Els jocs de violència, de racisme o sexisme són els més nocius.
- Els jocs de violència, de racisme o sexisme són els més nocius.
- Els models erronis dels herois poden resultar perjudicials.
Problemes derivats del cost econòmic
- Foment del sentiment consumista.
- Desvaloració a qui no té algun joc concret.
- Foment del sentiment consumista.
- Desvaloració a qui no té algun joc concret.
- EFECTES POSITIUS
- Ajuden a fomentar la socialització a partir de l'intercanvi de jocs i d'experiències.
- Fomentar l'adquisició de la constància i l'esforç.
- Tenir tolerància davant al fracàs i ser capaç de tornar a començar per aconseguir l'objectiu.
- Ser capaç de prendre ràpid les decisions.
- Potenciar la coordinació visual i manual.
Dota 2
- Estimula la memòria i la capacitat per retenir conceptes numèrics i la identificació dels colors facilitant el contacte del nen en l'entorn de la informàtica.
-Recomanacions
1. Controlar el tems d'ús
2. Vigilar el contingut del videojoc.
3. Potenciar la vida familiar
4. Detectar situacions de risc
Sempre hem de tenir present que el joc és una metodologia per aprendre que fa que els alumnes estiguin més motivats i per tant l'aprenentatge significatiu, penso que no tots els jocs són bons i és important fer una bona cerca.
ResponElimina